🎬 Święto Edukacji Narodowej w Naszej Szkole! Wielka Gala, Sonda i… Pojedynek Gigantów!

13 października cała nasza społeczność szkolna uroczyście świętowała Dzień Edukacji Narodowej. Z tej okazji odbyła się wyjątkowa akademia, która połączyła tradycyjną elegancję z ogromną dawką humoru i dobrej zabawy. Zobaczcie, jak wyglądał ten pełen wrażeń dzień!

💐 Część oficjalna: Życzenia i chwile wzruszenia

Uroczystość rozpoczęliśmy z klasą i elegancją.

• Serdeczne powitanie: Reprezentanci uczniów oficjalnie otworzyli akademię, witając dyrekcję, grono pedagogiczne, pracowników szkoły oraz koleżanki i kolegów z klas.
• Przemówienie Pani Dyrektor: Następnie głos zabrała Pani Dyrektor, która skierowała do wszystkich nauczycieli i pracowników ciepłe słowa pełne uznania, dziękując za codzienny trud, pasję oraz serce wkładane w edukację.
• Kwiaty wdzięczności: W znak podziękowania przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wręczyli nauczycielom piękne bukiety kwiatów.

🎭 Część nieoficjalna: Nauczyciele w krzywym zwierciadle

Po tradycyjnym wstępie przyszedł czas na odrobinę luzu, który dostarczył wszystkim mnóstwo śmiechu!

• Sonda uczniowska „Kim byłbym, gdyby...”: Obejrzeliśmy specjalny materiał wideo. Zapytaliśmy w nim naszych pedagogów: „Kim chciałby Pan / chciałaby Pani być, gdyby nie praca w szkole?”. Odpowiedzi zaskoczyły wszystkich!
• Nauczyciele oczami AI: Wizje belfrów w alternatywnych zawodach (od astronautów po gwiazdy rocka) pomogła nam zwizualizować sztuczna inteligencja. Generowane przez AI zabawne obrazy wywołały salwy śmiechu na sali.

🏆 Gala wręczenia „Szymczyków”!

Najważniejszym punktem programu była ekskluzywna gala wzorowana na Oscarach. Nasi nauczyciele zostali nominowani w wyjątkowych kategoriach, a nagrodami były unikalne, mini-statuetki nazwane na cześć Pani Dyrektor – „Szymczyki”! Rywalizacja była zacięta, a czerwony dywan płonął od emocji. Gratulujemy wszystkim laureatom ich wyjątkowych supermocy!

📺 Turniej „Familiada”: Nauczyciele kontra Uczniowie!

Na finał przenieśliśmy się do studia telewizyjnego, by rozegrać kultowy turniej. W szranki stanęły dwie drużyny: Grono Pedagogiczne oraz Reprezentacja Uczniów.

• Pytania (często podchwytliwe) sprawdzały wiedzę o życiu szkoły i nie tylko.
• Emocje sięgały zenitu przy kultowym „finale”, a prowadzący dbał o suchary godne Karola Strasburgera.

Dziękujemy uczniom klas piątych wraz z wychowawczyniami za zaangażowanie w przygotowanie tego pięknego dnia.

Naszym drogim Nauczycielom i Pracownikom szkoły raz jeszcze życzymy niesłabnącej pasji, cierpliwości i uśmiechu na każdy dzień roku szkolnego!

Dzisiaj klasy 1k, 2k, 3k oraz 3CPM odwiedziły Muzeum Chleba w Radzionkowie. Nasza młodzież cofnęła się w czasie, odkrywając dawne tradycje i testując niezwykłe, starodawne sprzęty piekarnicze.

​A potem... mnóstwo mąki i zabawy! Na warsztatach uczniowie zapletli własne drożdżowe cudeńka, a z pieca roznosił się zapach, od którego aż ciekła ślinka.

​Grupa wróciła najedzona wiedzą i duchem tradycji pod czujnym okiem p. S. Pakosz i p. M. Malcherczyk.

Witam
Zapraszam uczniów ZSGU do udziału w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Języka Angielskiego dla uczniów szkół średnich.
Jest to najważniejsza ogólnopolska olimpiada dla uczniów szkół ponadpodstawowych organizowana przez Wyższą Szkołę Języków Obcych WSJO pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Adres strony organizatora:
https://www.wsjo.pl/ogolnopolskie-olimpiady-jezykowe/

Liczba miejsc w etapie szkolnym jest ograniczona (30 miejsc, decyduje kolejność zgłoszeń i dostarczenia podpisanych zgód).

Etap szkolny odbędzie się w następny poniedziałek 19 października o godz 14.00

Podstawowe informacje o Olimpiadzie Języka Angielskiego (OJA)

• Poziom trudności: B2 – C2
• Uczestnicy: Uczniowie liceów i techników z całej Polski
• Przywileje dla laureatów i finalistów:
• Zwolnienie z matury z języka angielskiego z wynikiem 100%
• Ocena celująca na świadectwie końcowym
• Maksymalna liczba punktów w rekrutacji na wiele kierunków studiów w Polsce

Rywalizacja składa się z trzech stopni:

1. Etap szkolny (I stopnia): Test pisemny sprawdzający znajomość gramatyki, słownictwa oraz kultury krajów anglojęzycznych.
2. Etap okręgowy (II stopnia): Część pisemna oraz rozmowa kwalifikacyjna/test online dla wyłonionej grupy uczestników.
3. Etap centralny – Finał (III stopnia): Zaawansowany test pisemny oraz część ustna przed komisją

OJA ETAP I (SZKOLNY) 2026/2027
Na tym etapie kładziemy nacisk na poprawność i szeroki zakres używanych środków językowych, będących dowodem swobodnego posługiwania się językiem angielskim, jak również znajomość podstawowych zagadnień z wiedzy o krajach angielskiego obszaru językowego.

Ogólne oczekiwania względem Uczestników Olimpiady Języka Angielskiego:

• Uczestnicy potrafią posługiwać się językiem angielskim w sposób samodzielny i swobodny (tzn. rozumieją i umieją stosować szeroki zasób słownictwa oraz różnorodne struktury leksykalno-gramatyczne);
Uczestnicy zaznajomieni są z zagadnieniami kulturowymi, społecznymi, politycznymi i historycznymi językowego obszaru kulturowego, tj. Wielkiej Brytanii oraz Stanów Zjednoczonych Ameryki.

Ogólny zakres testowanych umiejętności:

• poprawne stosowanie podstawowych i złożonych struktur gramatycznych, obejmujące m.in.czasy (tenses), mowę zależną (reported speech), okresy warunkowe (conditionals; od zerowego do trzeciego, a także mieszane) oraz zdania względne (relative clauses).

UWAGA! Nie jest to lista wyczerpująca; w celu rozeznania się w zakresie prosimy o przejrzenie sugerowanej listy bibliograficznej załączonej poniżej.

• bogate słownictwo obejmujące tematy codzienne i ogólne, a także kolokacje, c zasowniki frazowe i wyrażenia idiomatyczne (wybór takich odnaleźć można w pozycjach bibliograficznych dostępnych w niniejszym opisie);
• znajomość zagadnień kulturowych dotyczących Wielkiej Brytanii i Stanów Zjednoczonych Ameryki (lista zagadnień obowiązujących na tym etapie dostępna w niniejszym opisie).
Organizator przypomina również, że Uczestnicy powinni wykazywać się umiejętnością krytycznego myślenia oraz brać odpowiedzialność za własny proces uczenia się.

I etap Olimpiady Języka Angielskiego składa się z dwóch części: testu w wersji papierowej oraz testu on-line.
Poziom oczekiwanych od Uczestników kompetencji językowych dla całej Olimpiady Języka Angielskiego obejmuje zakres od poziomu B2 wzwyż, a odsetek zadań z poziomów C1 oraz C2 wzrasta z kolejnymi częściami i etapami.

Zagadnienia dotyczące Wielkiej Brytanii:
• geografia
• ustrój polityczny
• gospodarka
• prawo
• religia
• edukacja
• społeczeństwo
• media
• życie codzienne
• sławni Brytyjczycy

Zagadnienia dotyczące Stanów Zjednoczonych Ameryki:
• geografia (stany, regiony, podział administracyjny, ukształtowanie terenu, klimat, środowisko, zabytki)
• ustrój polityczny
• gospodarka
• prawo
• religia
• edukacja
• społeczeństwo
• media

• życie codzienne
• sławni Amerykanie

Rodzaje zadań gramatyczno-leksykalnych mogących pojawić się w części I i II etapu I:
1. test jednokrotnego wyboru;
2. zadania ze słowotwórstwa;
3. transformacje zdań;
4. gramatykalizacja;
5. zagadki słowne (tzw. “wisielec”).

Pozdrawiam
Emilia Bielawska

W ramach orientacji zawodowej uczniowie klasy 5A wzięli udział w spotkaniu z doradcą zawodowym oraz specjalistami ds. rekrutacji w Powiatowym Urzędzie Pracy w Chorzowie.

Głównym celem wyjścia było przybliżenie młodzieży mechanizmów rządzących współczesnym rynkiem pracy. Podczas praktycznych warsztatów uczniowie mieli okazję wziąć udział w symulowanych rozmowach kwalifikacyjnych oraz dowiedzieć się, jak skutecznie planować swoją przyszłą ścieżkę edukacyjno-zawodową.

Nasi piątoklasiści wykazali się ogromną dojrzałością, wiedzą i kreatywnością, zbierając bardzo wysokie oceny od prowadzących rekruterów.

Składamy serdeczne podziękowania Powiatowemu Urzędowi Pracy w Chorzowie za profesjonalne przeprowadzenie zajęć oraz stworzenie inspirującej atmosfery, która z pewnością zaowocuje w przyszłości naszych wychowanków.

Szanowni Państwo, Rodzice i Opiekunowie,

w związku z ostatnimi wydarzeniami, które miały miejsce w szkołach w Polsce, rozumiemy Państwa niepokój i troskę o bezpieczeństwo dzieci.

Pragnę zapewnić, że bezpieczeństwo uczniów i pracowników naszej szkoły pozostaje dla nas priorytetem. Budynek szkoły jest zabezpieczony, a drzwi wejściowe pozostają zamknięte. W godzinach porannych Policja sprawdziła budynek oraz jego otoczenie, a obecnie patroluje okolicę szkoły. Z uczniami prowadzone są rozmowy, podczas których wyjaśniamy obowiązujące zasady bezpieczeństwa, odpowiadamy na ich pytania i staramy się zapewnić im poczucie spokoju. Zajęcia dydaktyczne odbywają się zgodnie z planem.

Jednocześnie, w trosce o bezpieczeństwo młodzieży oraz przygotowanie jej do właściwego reagowania w sytuacjach kryzysowych, rozpoczynamy realizację zaplanowanego cyklu działań profilaktycznych i ćwiczeń praktycznych.

Działania te będą prowadzone systematycznie i obejmą różne scenariusze ewakuacji oraz zasady postępowania w sytuacjach zagrożenia. Przygotowaniu uczniów do ćwiczeń będą służyć również odpowiednio dobrane materiały edukacyjne, w tym filmy instruktażowe.

Podczas zajęć i ćwiczeń uczniowie będą doskonalić w szczególności umiejętność:

• szybkiego i właściwego reagowania na polecenia nauczycieli oraz innych pracowników szkoły;
• sprawnego i bezpiecznego przemieszczania się wyznaczonymi drogami ewakuacyjnymi do wskazanych miejsc;
• zachowania ciszy i skupienia, umożliwiających odbieranie komunikatów i wykonywanie poleceń;
• stosowania zasad postępowania oraz przyjmowania odpowiedniej pozycji w zależności od rodzaju zagrożenia.

Wszystkie podejmowane działania mają charakter profilaktyczny i edukacyjny. Ich celem jest zapoznanie uczniów z obowiązującymi procedurami, ograniczenie stresu związanego z sytuacjami kryzysowymi oraz kształtowanie umiejętności odpowiedzialnego i bezpiecznego reagowania.

Zwracamy się do Państwa z prośbą o rozmowę z dziećmi, okazanie im wsparcia i pomoc w radzeniu sobie z emocjami towarzyszącymi ostatnim wydarzeniom. Prosimy również o podkreślanie, że zaplanowane ćwiczenia są elementem działań służących poprawie bezpieczeństwa całej społeczności szkolnej.

Dziękujemy Państwu za zaufanie, zrozumienie i współpracę. Wierzymy, że wspólne działania szkoły i rodziców pomogą budować poczucie bezpieczeństwa oraz przygotują młodzież do odpowiedzialnego zachowania w sytuacjach wymagających szczególnej ostrożności.

Z poważaniem,

Joanna Szymczyk

Dyrektor Szkoły

Chcecie wiedzieć, jak połączyć lekcję historii z prawdziwą przygodą?

​Nasi uczniowie z Chorzowskiego Bractwa Rycerskiego Bożogrobców ruszyli na podbój Małopolski, by wziąć udział w ogólnopolskim zlocie grup rekonstrukcyjnych „Pola Chwały”!

​Zanim jednak opanowaliśmy zamek Kazimierza Wielkiego w Niepołomicach — gdzie nasi rekonstruktorzy robili prawdziwą furorę wśród odwiedzających - wstąpiliśmy do klimatycznego, XIII-wiecznego opactwa Benedyktynek w Staniątkach.

O warstwę merytoryczną oraz opiekę zadbali dr Jacek Kaniewski z Polskiego Towarzystwa Historycznego oraz nauczyciel historii Adam Lisek.

W dniu 01.10. liczne grono uczniów naszej szkoły miało okazję uczestniczyć w wyjątkowym seansie filmowym. Wspólnie wybraliśmy się do kina na najnowszą ekranizację „Lalki” Bolesława Prusa.

Młodzież miała okazję spotkać się z najnowszą ekranizacją jednego z najważniejszych dzieł literatury polskiej.

Oglądanie losów Stanisława Wokulskiego i Izabeli Łęckiej na dużym ekranie to doskonałe uzupełnienie lekcji języka polskiego.

Wyjście zorganizowała p. K. Koziarz, a dodatkową opiekę nad młodzieżą sprawowały p. A. Pawera i p. K. Borowa

Chłopcy z klasy 5C wraz z panem Pomajdą spędzili ten wyjątkowy dzień na Poligonie Paintballowym w Katowicach - Dabrówce Małej.

Był to prezent od koleżanek z klasy. 

Ciekawe co w rewanżu chłopcy wymyślą na prezent dla dziewczyn z okazji Dnia Kobiet:-)

Dziś klasa 5a – tegoroczni maturzyści, wraz z p. Natalią Listowską, wzięli udział w Salonie Maturzystów 2026 na terenie Politechniki Śląskiej.

Była to świetna okazja, aby zdobyć informacje dotyczące matury, rekrutacji na studia oraz poznać ofertę uczelni i kierunków kształcenia.

Maturzyści mieli również możliwość porozmawiania z przedstawicielami uczelni i lepiej przygotować się do kolejnego ważnego etapu swojej edukacyjnej drogi.

5a – przed Wami matura i nowe możliwości!

Powodzenia!

Tegoroczne wybory były wyjątkowe z wielu powodów. Mieliśmy okazję poznać wspaniałych kandydatów, ich pomysły oraz wizję tego, jak może wyglądać nasza szkolna społeczność. Co więcej, wyniki głosowania były niezwykle wyrównane.

W wyborach wzięło udział 64% uczniów oraz nauczycieli (z wyłączeniem klas 4, które odbywają praktykę zawodową). Serdecznie podziękowania dla wszystkich, którzy zdecydowali się oddać swój głos i wziąć udział w tym ważnym dla społeczności szkolnej wydarzeniu!

Po przeliczeniu wszystkich głosów wyniki przedstawiają się następująco:

🥇 Martyna Jędrzejewska – 48,4% głosów

🥈 Piotr Grajdek – 45,3% głosów

Głosy nieważne – 6,3%

Oznacza to, że funkcję Przewodniczącej Samorządu Uczniowskiego obejmuje Martyna Jędrzejewska, natomiast jej Zastępcą zostaje Piotr Grajdek!

Przed Martyną i Piotrem czas pełen ciekawych pomysłów, inicjatyw i wspólnego działania. Życzę Wam powodzenia i wielu sukcesów w pełnieniu nowych funkcji!

Serdeczne gratulacje!

Uczniowie klas pierwszych Technikum wybrali się na spektakl „Antygona” – sceniczną adaptację klasycznej tragedii Sofoklesa. Wyjście było okazją do poznania lektury w nowej, teatralnej formie oraz lepszego zrozumienia jej  problematyki i przesłania jakie ze sobą niesie. 

Pierwszaki oficjalnie zintegrowane, a Park Śląski ledwo to przetrwał!

Za nami dzień pełen szalonych gier, tańców, skoków i rywalizacji, w której nikt nie brał jeńców. Poziom energii przekroczył wszelkie normy, a nowe znajomości nawiązały się szybciej niż połączenie ze szkolnym Wi-Fi!

Misja integracja została wykonana w 100%

Z okazji Europejskiego Dnia Języków Obcych nauczycielki języka angielskiego i niemieckiego zorganizowały konkurs, który miał formę rywalizacji na platformie Kahoot pod hasłem: Fałszywi Przyjaciele - Falsche Freunde - False Friends.

"Fałszywi przyjaciele" to słowa, które w różnych językach brzmią tak samo lub bardzo podobnie jednak mają odmienne znaczenia. Trzeba być biegłym w językach obcych, aby uniknąć pomyłki.

W konkursie wzięly udział drużyny z 8 klas technikum i szkoły branżowej.

I miejsce zajęła klasa 1A

II miejsce klasa 3A

III miejsce klasa 2B

Wszyscy uczestnicy zaostali nagrodzeni oceną bdb z języka niemieckiego lub angielskiego.

Drużyny zwycięskie otrzymały bony na ocenę bdb z dowolnie wybranego przedmiotu, a klasy punkty w rywalizacji GASTRO ELITA.

Kto jak kto, ale nasza młodzież potrafi podkręcić atmosferę!

​Po raz kolejny pomagaliśmy DPS Nadzieja w Chorzowie w ich kultowym Dniu Pieczonego Ziemniaka – i jak zawsze daliśmy z siebie 100%! Tradycja to tradycja: wracamy tu co roku z tą samą mocą, humorem i pełnym zapałem do działania.

​Było mnóstwo wspólnej zabawy, genialnej międzypokoleniowej integracji i po prostu mnóstwo serca dodanego do każdego przygotowanego smakołyku. Uśmiechy mieszkańców i nasza ekipa w akcji to dowód na to, jak wielką moc ma szkolny wolontariat!

​Pani Listowskiej i Panu Pomajdzie – dzięki za kapitalną energię! Już nie możemy się doczekać kolejnej edycji!

Europejski Dzień Języków Obcych w ZSGU 24.09.2026r.

Prawdziwy przyjaciel to skarb – wszyscy o tym wiedzą!

W języku, tak jak w życiu, zdarzają się jednak “fałszywi przyjaciele”: “false friends” lub “falsche Freunde”.

To wyrazy lub wyrażenia, które mają podobną formę do popularnych wyrażeń, jednak ich znaczenie znacznie różni od tego, z czym je mylnie utożsamiamy.

W szkolnym Kahoot Challenge zdemaskujemy tych fałszywych przyjaciół i odkryjemy prawdziwe znaczenie słów.

Wchodzicie w to?

Zapraszamy 2-osobowe reprezentacje wszystkich klas do wzięcia udziału w szkolnym quizie organizowanym w ramach Europejskiego Dnia Języków Obcych w czwartek 24.09.2026.

Zapraszamy Was do sali nr 41 o godzinie 9:40 (3 lekcja).

WAŻNE: każda drużyna musi dysponować telefonem lub tabletem z dostępem do internetu.

Dla 3 zwycieskich drużyn przygotowane są BONY na ocenę BDB z wagą 2 z dowolnie wybranego przedmiotu szkolnego, które są ważne do 18.12.2026. oraz punkty dla klasy w rywalizacji GASTRO ELITA.

Pozostali uczestnicy również nie wyjdą z pustymi rękami - każdy uczestnik zostanie nagrodzony oceną BDB z aktywności z języka angielskiego lub niemieckiego.

Serdecznie zapraszamy

Nauczyciele Języków Obcych w ZSGU

15.09.2026r. klasa 2 k wraz z p. Magdaleną Malcherczyk uczestniczyła w Targach branży HoReCa organizowanych w Transgourmet Selgros w Gliwicach.

Były pokazy, degustacje oraz mistrzowie kuchni, od których mogliśmy zaczerpnąć inspiracji i poznać nowinki ze świata gastronomii.

Uczniowie ZSGU i Chorzowskie Bractwo Rycerskie na IX Dniach Jerozolimskich w Miechowie!

​Razem z chorzowskimi seniorami zgłębialiśmy historię bożogrobców, zwiedziliśmy miechowską Bazylikę w tradycyjnych strojach i z dumą otworzyliśmy uroczystą procesję przez miasto.

Dziękujemy Panu Stanisławowi Osmendzie za zaproszenie i gościnność oraz Panu Adamowi Liskowi za opiekę nad grupą i wygłoszonego w autobusie wykładu dot. genezy zakonu Bożogrobców.

Nasi uczniowie na Kulinarnym Ogniu w Parku Śląskim!

​W minioną niedzielę nasi uzdolnieni uczniowie mieli okazję wykazać się swoimi umiejętnościami podczas wydarzenia "Kulinarny Ogień" w Parku Śląskim. I powiedzieć, że dali z siebie wszystko, to jak nic nie powiedzieć!

​Wspierając profesjonalistów i pracując przy żywym ogniu, pokazali ogromną pasję, profesjonalizm i opanowanie. Świetna organizacja, zaangażowanie i uśmiech nie znikały z ich twarzy nawet w największym zamieszaniu. Jesteśmy niezmiernie dumni z tego, jak godnie i z klasą reprezentowali naszą szkołę.

​Wczorajsze #Narodowe_czytanie na naszym szkolnym patio miało absolutnie wyjątkowy klimat - zielona przestrzeń, słońce i żywe słowo – nie mogliśmy wyobrazić sobie lepszego tła dla polskiej literatury.

​Dziękujemy wszystkim lektorom za piękny odczyt, a publiczności – za skupienie i wspaniałą atmosferę!